En Defend Innocence pasamos mucho tiempo hablando de los perpetradores de abuso sexual infantil y los patrones de preparación a los que hay que prestar atención. En nuestro mundo impulsado por la tecnología, los perpetradores pueden utilizar la tecnología para su beneficio.

A continuación se presentan 5 etapas de preparación que los perpetradores en línea suelen seguir:

01

Etapa de formación de amistad

Tal como suena, esta es la etapa en la que un perpetrador hará contacto y tratará de desarrollar una amistad. A menudo se dirigen a niños y adolescentes con nombres de pantalla que los hacen parecer jóvenes o que suenan sexuales de alguna manera. Utilizan pequeñas pláticas para recopilar información sobre intereses, edad, sexo, etc. El perpetrador puede volver a esta etapa con frecuencia a través del proceso de preparación para mantener la «amistad» en marcha.

02

Etapa de formación de relaciones

En esta etapa, un perpetrador usará lo que aprendió en la etapa anterior para revelar lo similares que son al niño o al adolescente. Serán empáticos y harán todo lo posible para convertirse en un confidente, mostrando más compasión que nadie en su vida en un intento de ser la persona a la que el niño o adolescente va con problemas.

03

Etapa de evaluación de riesgos

Esta suele ser la etapa en la que un perpetrador comenzará a sobrepasar los límites. Verán si el niño o adolescente revelará su ubicación, su horario, con qué frecuencia se quedan solos, etc. Esto les ayudará a decidir si es probable que los atrapen si continúan centrándose en este niño o adolescente en particular. Esta es también la etapa en la que introducirán temas sexuales para ver la reacción del niño o adolescente.

04

Etapa de exclusividad

En este punto, el perpetrador sólo quiere que el niño o adolescente confíe en ellos. Aquí es cuando el perpetrador tratará de asegurarse de que su relación es «exclusiva» y dejar claro que nadie puede saber lo que está pasando entre ellos dos. Usarán la coerción, la culpa o incluso las amenazas para asegurarse de que lo que está sucediendo siga siendo un secreto. El perpetrador comenzará a discutir temas sexuales de manera más explícita.

05

Etapa sexual

Una vez establecida la confianza y no cuestionada, el perpetrador dejará que se conozcan su intención. Será más explícito enviando pornografía, preguntando sobre las experiencias sexuales pasadas del niño o adolescente, y detallando los actos sexuales en que les gustaría participar. Es en este punto donde la conversación llevará a la reunión en persona donde el abuso sexual se elevará a un punto físico.

Dependiendo de la edad, la educación y el nivel de ignorancia del niño, estas etapas pueden progresar rápidamente o durante unas semanas o meses y, por lo general, escala mucho más rápido que la perpetración en persona. Si bien hay muchas similitudes entre los perpetradores en línea y en persona, la mayor diferencia es que los perpetradores en línea son más probabless a ser un desconocido. Encontrarán a tu hijo a través de juegos que ellos juegan, aplicaciones que usan o redes sociales que frecuentan. Es importante mantener una comunicación abierta con tu niño o adolescente acerca de con quién habla en línea y cuál es la naturaleza de su relación.

Debido a que los filtros en línea no tienen una opción de «bloquear a todos los posibles perpetradores», asegúrate de que tú y tu hijo hablen abierta y honestamente sobre lo que está sucediendo en línea y cuándo deben venir a ti.

Referencias:
O’Connell, R. (2003). A typology of cybersexploitation and online grooming practices. Preston, England: University of Central Lancashire.
Whittle, H., Hamilton-Giachritsis, C., Beech, A., & Collings, G. (2013). A review of online grooming: Characteristics and concerns. Aggression and Violent Behavior, 18(1), 62–70.

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